El piojo Saltarín conoce a JUAN RAMÓN JIMÉNEZ en Andalucía

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ANDALUCÍA

Juan Ramón Jiménez

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Videocuentos, lecturas, fichas de actividades, láminas para colorear, juegos interactivos… ¡para pasarlo bomba!

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El piojo Saltarín en la biblioteca
Mundo el duende Pepín

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El duende Pepín

¡HOLA!

¿Tienes un problema y necesitas ayuda? Yo soy el duende Pepín, del tamaño de un tapón, puedo estar en cualquier parte escondido en un rincón. ¡Te daré los mejores consejos!

Si necesitas ayuda,
apareceré sin duda.
Yo seré tu gran amigo,
¡y siempre estaré contigo!

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El duende Pepín - Pablo tiene un hermanito
El duende Pepín: Martina tiene miedo

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SOY NIÑA/NIÑO

¿Conoces al piojo Saltarín? ¿A Rogelio, el enano gruñón?  También lo pasarás bomba con el duende Pepín y muchos más amigos. ¡Diviértete con las lecturas más divertidas!

 SOY MAESTRA/MAESTRO

 ¡Te encantará este mundo de IDEAS! Nuestra tarea en las aulas será más divertida con nuestros personajes. ¿Aún no los conoces? ¡Descúbrelos!

SOY MAMÁ/PAPÁ

Porque tu hij@ es lo más importante, muéstrale un camino de aprendizaje,  valores y de amor por la lectura. ¡Abre esta puerta y juega con nosotros!

Talleres coeducativos

Talleres coeducativos

TALLERES

Coeducativos

Pepota y Pepino Igualdad

Taller: NIÑAS Y NIÑOS SOMOS IGUALES

Educación Infantil   Cuento PEPOTA Y PEPINO

Roles y estereotipos. Autoconocimiento e identidad. Diversidad e inclusión. Juegos coeducativos. Independencia, autonomía y autoestima. Cooperación y ayuda mutua.

OBJETIVOS
  • Promover los juegos y juguetes coeducativos.

  • Desmontar los estereotipos de género de la socialización diferenciada: juguetes, colores, actitudes y comportamientos asociados por razón de género.

  • Fomentar la independencia, la autonomía personal y la autoestima.

  • Desarrollar actitudes de cooperación, ayuda mutua, tolerancia y respeto a la diversidad.

  • Potenciar la libre expresión de gustos, preferencias y elecciones.

CONTENIDOS
  • Roles y estereotipos.
  • Autoconocimiento e identidad.
  • Diversidad e inclusión.
  • Juegos coeducativos.
  • Independencia, autonomía y autoestima.
  • Cooperación y ayuda mutua.
Me encanta mi papá

Taller: EL PADRE IGUALITARIO

Educación Infantil y Ciclo de Primaria   Cuento ME ENCANTA MI PAPÁ          

Contenidos. Diversidad e inclusión. Modelos familiares. Tareas domésticas. Colaboración familiar. El cuidado familiar.

OBJETIVOS
  • Asociar la figura paterna con roles de cuidado y crianza en la vida del hogar, libres de estereotipos de género.

  • Mostrar modelos educativos basados en la corresponsabilidad familiar.

  • Conocer las diversas tareas domésticas y su importancia para el cuidado y la salud.

  • Motivar en la realización de actividades del hogar de forma lúdica y divertida.

CONTENIDOS
  • Diversidad e inclusión. Modelos familiares.
  • Tareas domésticas: el cuidado y la salud.
  • Corresponsabilidad familiar.
  • El cuidado familiar
  • Autonomía personal, autoestima y confianza.
Mi mamá es única

Taller: MADRES CUIDADORAS Y TRABAJADORAS

Educación Infantil y 2º Ciclo Primaria             Cuento MI MAMÁ ES ÚNICA

Profesiones no estereotipadas. Deportes  coeducativos. Diversidad e inclusión. Madres cuidadoras y trabajadoras. Autoestima y confianza.

OBJETIVOS
  • Reconocer diferentes profesiones no estereotipadas, valorando su importancia para la sociedad.

  • Fomentar la autoestima y confianza en las propias posibilidades.

  • Concienciar sobre la capacitación de hombres y mujeres en todos los oficios.

  • Valorar el afecto y cuidados de las madres, y sus actividades profesionales fuera del hogar.

  • Desarrollar actitudes de igualdad, tolerancia e inclusión en el ejercicio profesional.

  • Potenciar la libre expresión de gustos, preferencias y elecciones.

CONTENIDOS
  • Profesiones no estereotipadas.

  • Deportes  coeducativos.

  • Diversidad e inclusión.

  • Madres cuidadoras y trabajadoras.

  • Autoestima y confianza.

El Príncipe Serafín

Taller: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXISTA

Educación Infantil y Primaria               Cuento EL PRÍNCIPE SERAFÍN

 Estereotipos de género. Identidad personal y autoconcepto. Tolerancia y respeto a la diversidad. Educación emocional: expresión de sentimientos, relaciones afectivas no dependientes y asertividad.  Regulación emocional y asertividad.

OBJETIVOS
  • Desmontar los estereotipos de género en la caracterización diferenciada de personajes: actitudes y comportamientos asociados por razón de género.
  • Desarrollar la identidad personal, potenciando la libre expresión de gustos, preferencias y elecciones.
  • Presentar nuevos modelos masculinos y femeninos, libres de estereotipos de género.
  • Fomentar la independencia, la autonomía personal, el autoconcepto y la autoestima.
  • Desarrollar actitudes de tolerancia y respeto a la diversidad.
  • Promover modelos de relaciones afectivos no dependientes.
CONTENIDOS
  • Estereotipos de género.

  • Identidad personal y autoconcepto.

  • Tolerancia y respeto a la diversidad.

  • Educación emocional: expresión de sentimientos y relaciones afectivas no dependientes.

  • Regulación emocional y asertividad.

recursos

Letras Coeducativas

SOY NIÑA/NIÑO

¿Conoces al príncipe Serafín? Tiene una larga melena…     También lo pasarás bomba con Pepota y Pepino            ¡Diviértete con las lecturas más divertidas!

 SOY MAESTRA/MAESTRO

Conoce todos los recursos del Proyecto Letras Coeducativas. Nuestra tarea de coeducar en las aulas será muy divertida con nuestros personajes. ¡Descúbrelos!

LETRAS COEDUCATIVAS: CREANDO IGUALDAD

Un proyecto para dar respuesta a la necesidad social de promover la igualdad de género en las escuelas y en las familias, que propicie la sensibilización y el tratamiento de las desigualdades sociales en materia coeducativa.

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