Talleres coeducativos

Un proyecto para dar respuesta a la necesidad social de promover la igualdad de género en las escuelas y en las familias, que propicie la sensibilización y el tratamiento de las desigualdades sociales en materia coeducativa.

Incluye materiales didácticos: propuestas y cuadernos de actividades para la puesta en práctica de talleres de Igualdad y Educación Emocional, en base a los diferentes cuentos, con propuestas didácticas, adaptadas para poder ser trabajadas en todos los niveles educativos. Los talleres que se abordan, van en función de los niveles y los títulos de los cuentos. Cada cuento incorpora una propuesta didáctica con orientaciones, actividades y recursos complementarios para el trabajo en los centros educativos: canciones musicales, fichas didácticas y recursos audiovisuales.

TALLER: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXISTA Y ACOSO ESCOLAR

Educación Infantil y Primaria.

Cuento EL PRÍNCIPE SERAFÍN.

Contenidos: Estereotipos de género. Identidad personal y autoconcepto. Tolerancia y respeto a la diversidad. Educación emocional: expresión de sentimientos, relaciones afectivas no dependientes y asertividad. Regulación emocional y asertividad.

OBJETIVOS

Desmontar los estereotipos de género en la caracterización diferenciada de personajes: actitudes y comportamientos asociados por razón de género.
Desarrollar la identidad personal, potenciando la libre expresión de gustos, preferencias y elecciones.
Presentar nuevos modelos masculinos y femeninos, libres de estereotipos de género.
Fomentar la independencia, la autonomía personal, el autoconcepto y la autoestima.
Desarrollar actitudes de tolerancia y respeto a la diversidad
Promover modelos de relaciones afectivos no dependientes.

CONTENIDOS

1. Estereotipos de género en la caracterización de personajes.

2. Identidad personal: expresión de gustos, preferencias y elecciones.

3. Independencia, autonomía personal y autoconcepto.

4. Educación emocional: expresión de sentimientos, relaciones afectivas no dependientes y asertividad.

5. Tolerancia y respeto a la diversidad

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

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TALLER: EL PADRE IGUALITARIO

Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

Cuento ME ENCANTA MI PAPÁ.

Contenidos: Diversidad e inclusión. Modelos familiares. Tareas domésticas. Colaboración familiar. El cuidado familiar.

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

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CONTENIDOS

Diversidad e inclusión. Modelos familiares.
Tareas domésticas: el cuidado y la salud.
Corresponsabilidad familiar.
El cuidado familiar.
Autonomía personal, autoestima y confianza.

OBJETIVOS

Asociar la figura paterna con roles de cuidado y crianza en la vida del hogar, libres de estereotipos de género.
Mostrar modelos educativos basados en la corresponsabilidad familiar.
Conocer las diversas tareas domésticas y su importancia para el

cuidado y la salud: cocinar, lavar la ropa, hacer la cama..
Motivar en la realización de actividades del hogar de forma lúdica y divertida.

TALLER: AUTONOMÍA PERSONAL, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

Educación Infantil.

Cuento PEPOTA Y PEPINO.

Contenidos: Roles y Estereotipos. Autoconocimiento e identidad. Diversidad e inclusión. Juegos coeducativos. Independencia, autonomía y autoestima. Cooperación y ayuda mutua.

OBJETIVOS

Promover los juegos y juguetes coeducativos.
Desmontar los estereotipos de género de la socialización diferenciada: juguetes, colores, actitudes y comportamientos asociados por razón de género.
Fomentar la independencia, la autonomía personal y la autoestima.
Desarrollar actitudes de cooperación, ayuda mutua, tolerancia y respeto a la diversidad.
Potenciar la libre expresión de gustos, preferencias y elecciones.

CONTENIDOS

Caracterización de personajes libres de estereotipos de género.
Diversidad e inclusión.
Juegos y juguetes coeducativos.
Independencia, autonomía personal y autoestima.
Cooperación y ayuda mutua.

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

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TALLER: LAS PROFESIONES DE LAS MAMÁS

Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

Cuento ASÍ ES MI MAMÁ.

Contenidos: Profesiones no estereotipadas. Deportes coeducativos. Diversidad e inclusión. Madres cuidadoras y trabajadoras. Autoestima y confianza.

OBJETIVOS

Reconocer diferentes profesiones no estereotipadas, valorando su importancia para la sociedad.
Fomentar la autoestima y confianza en las propias posibilidades.
Concienciar sobre la capacitación de hombres y mujeres en todos los oficios.
Valorar el afecto y cuidados de las madres, y sus actividades profesionales fuera del hogar.
Desarrollar actitudes de igualdad, tolerancia e inclusión en el ejercicio profesional.
Potenciar la libre expresión de gustos, preferencias y elecciones.

CONTENIDOS

Profesiones no estereotipadas.
Educación para la salud: deportes coeducativos.
Diversidad e inclusión.
Responsabilidad en el cuidado personal.
Madres cuidadoras y trabajadoras.
Autonomía personal, autoestima y confianza.

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

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Proyecto Letras Coeducativas