LIBROS ILUSTRADOS

El piojo Saltarín en la biblioteca

El piojo Saltarín sigue haciendo travesuras… En la biblioteca, se cuela por un boquete, se encuentra con un pintor y le pincha en el culete… ¡Mira, es Leonardo Da Vinci! ¿Por qué irá con tanta prisa? Saltarín quiere quitarle su cuadro de Mona Lisa…. 

En esta nueva aventura, el piojo conocerá los encantos del poeta Juan Ramón Jiménez, jugará con el bigote de Don Quijote, y ¿qué pasará cuando descubra el fantástico pelambre de Mariana Mozart?

Rogelio, el enano gruñón

Rogelio es un enano gruñón  que siempre está enfadado. Si Rogelio se disgusta, empieza a gruñir como un oso. Arruga su narizota…¡el enano está rabioso! ¡y sus mofletes se ponen muy rojos! 

En el colegio, Rogelio tendrá que aprender a relacionarse, controlar su ira y tolerar la frustración para convivir con los demás. ¿Seguirá siendo un enano gruñón? Una divertida historia que nos descubre el valor de la amistad, la autoestima y la regulación emocional en las relaciones sociales.

El príncipe Serafín

El príncipe Serafín representa un giro en la transmisión de modelos de género estereotipados que han caracterizado la literatura infantil tradicional. Con un trasfondo coeducativo, el cuento fomenta los valores de tolerancia, respeto, libertad e igualdad de oportunidades, en una sociedad libre de discriminación y actitudes sexistas. Rompe con los prejuicios de género al presentar personajes enfocados desde una perspectiva libre de estereotipias. La obra está integrada en un Proyecto llamado Letras Coeducativas, enfocado en la prevención y tratamiento de la Igualdad.

Me encanta mi papá

Este es mi papá. ¡ES GIGANTE COMO UN ELEFANTE! Está un poco calvo, pero es muy guapo y bueno… Mi papá hace la cama, me lleva al cole, cocina, pone la lavadora, juega al escondite y hasta canta ópera… ¡Me encanta mi papá!

Un álbum ilustrado que destaca una imagen paternal libre de estereotipos de género. Sus textos rítmicos envueltos en estimulantes ilustraciones motivan en la implicación de las tareas del hogar de una forma lúdica y divertida. Incluye propuesta didáctica y cuadernillo de actividades.

Mi mamá es única

Todas las mamás son especiales, únicas, diferentes… ¡SON TAN VALIENTES! Nos protegen de los monstruos, nos arropan con cariño y nos hacen cosquillas en el ombligo. Hay muchos tipos de mamás, ¿cómo es la tuya?

Un álbum ilustrado, rítmico y divertido, que rompe con las profesiones estereotipadas. Fomenta el respeto por la diversidad, la inclusión y la igualdad de la mujer en la sociedad.

Pepota y Pepino

¡Es la hora de jugar a la cocinita! Pepino saca su tetera y las tazas. ¿Y Pepota? Ella prefiere colgarse de las ramas… La caracterización de los personajes Pepota y Pepino, rompe con los estereotipos de género, posibilitando la apertura hacia la identidad libre de prejuicios sociales y discriminaciones sexistas. Con un lenguaje sencillo y rítmico, el texto asocia actitudes y modelos de comportamientos libres de estereotipos de género.

El piojo Saltarín

El piojo Saltarín es un excelente recurso didáctico para la prevención y el tratamiento de la Educación para la Salud. Nuestro piojo nos ayudará a tratar la temática de una forma natural, divertida y motivante. El proyecto deriva en un completo programa de aprendizaje una propuesta didáctica que incluye actividades y orientaciones para trabajar tanto en la escuela como en el hogar.

Mi Padre del cielo

Mi Padre del cielo, un precioso álbum ilustrado con un trasfondo trascendental. Refleja la transmisión de la confianza basada en el amor de Dios como Padre, que cuida, protege, ayuda y acompaña en el proceso madurativo de la fe desde la infancia.

Colección El duende Pepín

El proyecto El duende Pepín es un material psicopedagógico orientado al tratamiento de los conflictos más frecuentes que aparecen en edades infantiles. Surge ante la necesidad de dar respuesta a las familias, que demandan cada vez más, un apoyo a su labor educativa. El proyecto incluye orientaciones destinadas a las familias para el tratamiento de cada tema.

Martina tiene miedo

Tiene miedo de que un bicho peludo le tire de las coletas, pero un duendecillo le hará cambiar de idea…

¡Guillermo no quiere comer!

Grita y da pataletas… hasta que aparece el duende Pepín con sus polvos mágicos… Con el duende Pepín, Guillermo aprenderá a comer todo tipo de alimentos de una forma natural y divertida. 

Pablo tiene un hermanito

¡Pablo está enfurruñado! Su hermanito se pasa el tiempo gritando, haciendo caca y tirando el chupete al suelo. Piensa que le ha robado a su mamá… Pero un duendecillo le hará cambiar de idea…

Colección Letras Coeducativas

Un proyecto para dar respuesta a la necesidad social de promover la igualdad de género en las escuelas y en las familias, que propicie la sensibilización y el tratamiento de las desigualdades sociales en materia coeducativa.

Colección MIS LETRAS

Y ahora que empieza el cole… ¡aprender lectoescritura es muy divertido! 

Si no han llegado a tu cole, búscalos en las librerías. Incluye cuadernillos con fichas didácticas.

Cuentos para EMOCIONARTE

—¿Por qué me has despertado? -grita con los pelos alborotados. Está tan rabioso que le sale humo por las orejas.

¡No me gustan las manzanas! ¡Me saben a pis de ranaLa abuela se pone triste… ¿Qué le pasará a Bruno?

La vergüenza, el enfado, el miedo… Descubre estos cuentos para gestionar emociones.

CALENDARIOS LECTORES

Diviértete cada mes con personajes muy especiales, aprendiendo lectoescritura,  hábitos básicos higiene y  ¡minicuentos geniales!

¿Te atreves a leer?

 

El sentido de la educación

«Hay que desnudar a la educación, dejarla libre, que se desarrolle en su sentido práctico, que fluya , que sirva a la sociedad, que se muestre útil, que enseñe las tripas.»

El precipicio social. El sentido de la Educación. En A la ética por la estética. Barcelona:  Anthropos editorial.

Informar es aprender

Proyecto de innovación didáctica. Nace con el objetivo de promover la innovación didáctica de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en relación con las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y de la Información.

Abriendo la puerta de un aula

Selu tiene doce años. “No sé que hacer con él, no para de interrumpir y molestar”, son afirmaciones a menudo repetidas por los maestros y maestras que lo tratan. Sus conductas y actitudes disruptivas son la causa para justificar “las expectativas catastróficas que le han asignado”. 

 

El sentido de la educación

“Un Renault Clío, euforia hilarante, macedonia de cannabis, alcohol y desidia. María, acaba de cumplir dieciséis años; se quita la ropa e intenta convencer a su amiga, mientras Pedro tiene ganas de vomitar. Todo se nubla. Álex, encerrado en el baño, se atiborra de estupefacientes mientras piensa que odia a su padre, porque esa misma mañana le ha reventado el labio a su madre. Está pensando en buscar un arma y matarle. Hoy no piensa nada más.”

En A la ética por la estética. Barcelona: Anthropos editorial.

Informar es aprender

 

El proyecto “Informar es aprender” nace con el objetivo de promover la innovación didáctica de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en relación con las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y de la Información.

Me gusts leer

¡Subscríbete y consigue recursos gratis de mi MUNDO DE IDEAS!

Te mandaré cositas muy chulis...

¡Yupi! ¡Ya te has suscrito!

Pin It on Pinterest

Share This